本網訊（記者潘晨曦）10月19日，應平涼市靜寧縣教育局安排，甘肅省心理咨詢師學會、蘭州市心理健康工作者協(xié)會聯(lián)合舉辦的“慶祝十九大 心理健康隴原行 ”行動分別走進靜寧縣城關初級中學和靜寧縣阿陽小學，兩校校領導班子、全體教職工、學生家長和兩校在校學生共7000多人分別參加報告會?！凹倚：献髦⒆映砷L”心理健康報告會分別由甘肅省心理咨詢師學會常務副會長兼秘書長莫興邦研究員、甘肅省心理咨詢師學會家庭教育專業(yè)委員會副理事長兼秘書長荊萌主講。主題分別為《家校合作助力孩子成長》、《教出樂觀的孩子》。
靜寧縣城關初級中學的報告會校長楊仲祥、政教主任齊存行、副主任郭濤出席，報告會由副校長李占有主持。
李占有在主持時說：建校三年多來，學校在家長朋友們的緊密配合和大力支持下，經過全體師生的不懈努力，取得了可喜成績。先后榮獲“甘肅省中小學德育示范學校”“甘肅省快樂校園”“平涼市教育系統(tǒng)先進集體”“平涼市毒品預防教育示范學?！?“全縣法制宣傳教育先進集體”等多項榮譽。兩次被縣委縣政府授予“靜寧縣教育工作先進集體”。
為深入貫徹黨的十八大精神，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》要求，進一步加強青少年心理健康教育工作，全面實施素質教育，達到立德樹人的育人目標，深化家校合作，形成育人合力，努力提高學校教育教學水平。
中學生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對日益激烈的社會競爭和壓力，孩子們在學習、生活、自我意識、情緒調適、人際交往和升學就業(yè)等方面，會遇到各種各樣的心理困擾或問題。因此，加強青少年心理健康教育，幫助孩子樹立正確的健康觀，既是青少年身心健康發(fā)展的需要，又是保證青少年正常學習和交友發(fā)展的需要，更是社會經濟和諧穩(wěn)定發(fā)展的需要。
今天，我們隆重集會，召開 “家校合作助力孩子成長”心理健康報告會。我們特別邀請到甘肅省心理咨詢師學會常務副會長兼秘書長莫興邦博士為大家做報告 。莫興邦博士，國家二級心理咨詢師、中國科學院心理學博士。現(xiàn)為甘肅省心理咨詢師學會常務副會長兼秘書長，蘭州大學營養(yǎng)與健康中心兼職研究員、研究生導師，《團結報》記者、《甘肅日報》特約撰稿人，蘭州城市學院城市社會心理研究中心研究員。2008年被民革中央授予《全國抗震救災》先進個人；被國際醫(yī)學家心理學家聯(lián)合會授予“國際莫尼卡人道主義獎”；甘肅省科學技術協(xié)會科普工作先進個人； 2011年當選為中國科學技術協(xié)會八大代表。2013年授予甘肅省科協(xié)系統(tǒng)先進個人。讓我們對莫興邦博士的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
在報告會上，莫興邦博士將傳承傳統(tǒng)文化，弘揚時代精神，樹立文化自信，講好中國故事融入報告當中。他說：“家國情懷”是一個人對自己國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛，是對國家富強、人民幸福所展現(xiàn)出來的理想追求?！凹覈閼选笔菍ψ约簢乙环N高度認同感和歸屬感、責任感和使命感的體現(xiàn)，是一種深層次的文化心理密碼。他結合自己的學習成長經歷和在5.12汶川、青海玉樹、舟曲特大泥失流、岷縣漳縣地震、隴南8.7暴洪泥失流等自然災害搶險救災、心理援助的經歷，激發(fā)學生樹立仁愛精神，共筑共圓教育夢。結合十九大報告內容，以踐行社會主義核心價值觀，在學生中加強人文關懷，培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)為主線，以“六尺巷”、“買火柴的小男孩”、“寒山問拾得”等十五個故事，深入淺出的把誠信二字貫穿于立德樹人教育、教學和學習中。呼吁全社會各界人士弘揚傳統(tǒng)文化、關注家庭教育、關愛農村留守兒童、關心隔代教育。報告中，莫興邦博士闡明了家校合作育人的理論、實踐、反思和建議。還針對中學生出現(xiàn)的心理問題：自卑、自主性不足、厭學、注意力不集中、情緒不穩(wěn)定、考試焦慮、恐懼、抑郁、說慌、升學、網絡成癮等19個問題進行了剖析。重點闡述立德樹人、傳統(tǒng)文化、家庭教育、健康中國、農村法制、禁毒教育等內容，通過案例講故事、傳播積極心理文化，把報告會推向了新層面。
報告會結束后，李占有副校長作了總結講話，他說：莫博士結自身特殊的生命經歷，從心理、道德、責任、誠信、家校合作等五個方面，以古今中外的生動案例給我們做了精彩報告，是一場熱愛生命、感恩勵志宣講會，是一堂優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播課，是一堂觸及靈魂的道德教育課，是一堂開啟智慧、放飛理想的教育課、是一堂踐行社會主義核心價值觀動員課、是一堂心理健康、家校合作的指導課。報告內容豐富、具有很強的指導性、操作性。希望全體同學認真學習體會，學會學習、學會做事、學會做人，敢于擔當。努力做愛父母、愛老師、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的現(xiàn)代中學生。希望家長朋友們加強自身心理健康知識的學習，了解青少年年齡特點和成長規(guī)律，懂得教育孩子的正確方法；營造和諧溫馨的家庭氛圍，促進孩子全面健康成長。
習近平總書記指出，“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。千千萬萬個家庭是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點”。
針對關注兒童心理健康，在靜寧縣阿陽小學報告會上，荊萌老師為家長們闡述了心理健康對孩子成長的重要性，并從“為什么孩子需要樂觀”、“你的孩子是樂觀還是悲觀”、“如何教出樂觀的孩子”“針對普遍存在困惑的應對策略”四個方面通過案例具體為家長和孩子們分析了心理健康的積極因素及影響孩子自信心和上進心缺失的原因；通過現(xiàn)場游戲活動讓孩子體驗積極心理暗示帶給大家的影響，讓孩子在輕松快樂的游戲中收獲感悟，讓家長們領悟在教育孩子中如何使用科學的家庭教育方法培養(yǎng)孩子積極樂觀的心態(tài)及完善的人格。
甘肅電視臺、甘肅日報、蘭州晚報、靜寧電視臺等媒體記者實地采訪。（完）
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