本報(bào)訊(記者昊霖 通訊員孫夢(mèng)晨)在中共甘肅省委統(tǒng)戰(zhàn)部的指導(dǎo)下,繼6月8日甘肅中華職業(yè)教育社慶祝建黨100周年文藝巡演在山丹培黎職業(yè)學(xué)校首場(chǎng)成功演出之后,演出人員不畏路途辛苦,只為建黨百年,筑夢(mèng)新時(shí)代。6月9日,第二場(chǎng)巡演活動(dòng)走進(jìn)酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院,演職人員以舞蹈、朗誦、情景講述等形式向廣大師生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)黨史學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)和新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展的文化“盛宴”。
活動(dòng)由學(xué)院黨委委員、紀(jì)檢書(shū)記、監(jiān)察專員魏韡主持。
甘肅中華職業(yè)教育社專職副主任尹萬(wàn)年、酒泉市政協(xié)副主席張金榮,甘肅中華職業(yè)教育社副秘書(shū)長(zhǎng)徐云卿,甘肅中華職業(yè)教育社社務(wù)委員、甘肅省心理咨詢師學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、甘肅太昊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)莫興邦,中共酒泉市委宣傳部副部長(zhǎng)、市新聞出版局局長(zhǎng)、市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室主任樂(lè)強(qiáng),中共酒泉市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、民宗委黨組書(shū)記、主任張朝暉,酒泉市教育局副局長(zhǎng)鄒志平,酒泉市委統(tǒng)戰(zhàn)部黨派科科長(zhǎng)劉鵬等嘉賓參加本場(chǎng)活動(dòng)。
酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)許軍代表學(xué)院致歡迎辭時(shí)說(shuō),職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。今年是酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院聚焦雙高任務(wù),統(tǒng)籌推進(jìn)“提質(zhì)培優(yōu)”“技能甘肅”建設(shè)的重要節(jié)點(diǎn)。學(xué)院班子成員一定“不忘職教初心、牢記教育使命”,將責(zé)任與擔(dān)當(dāng),融入到甘肅省職業(yè)教育改革發(fā)展的大局之中,為甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
尹萬(wàn)年代表甘肅中華職業(yè)教育社講話
演出劇目以“情景講述+短片”,舞蹈“延安”,詩(shī)朗誦“青春萬(wàn)歲”,舞蹈“燈塔”,歌舞串燒“職教走入新時(shí)代”以及“職教百年”等在廣大師生中引起了強(qiáng)烈共鳴,贏得了廣大師生30多次陣陣掌聲。一場(chǎng)演出詮釋著感恩黨和政府對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的關(guān)懷、關(guān)心、關(guān)愛(ài),增強(qiáng)著職教人的自豪感、獲得感、認(rèn)同感。
酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020級(jí)學(xué)前教育學(xué)生馬銀告訴記者,整場(chǎng)演出給人以非常大震撼力,從節(jié)目開(kāi)始到結(jié)束,環(huán)環(huán)相扣工匠精神,歷歷再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和中國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展脈絡(luò),我將重新調(diào)整我的職業(yè)規(guī)劃,努力學(xué)習(xí),練好職業(yè)技能,爭(zhēng)做一名有職業(yè)價(jià)值的人,對(duì)社會(huì)有用的人。
演職人員杜林宏表示,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際,我們編排了這臺(tái)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容以黨的光輝歷程為主題,以職業(yè)教育發(fā)展為主線,深刻演繹中國(guó)共產(chǎn)黨的精神譜系,激勵(lì)廣大職教學(xué)生和青年一代學(xué)黨史、知黨情、感黨恩。
酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙萍老師觀看節(jié)目之后激動(dòng)地說(shuō),在慶祝建黨100周年之際,觀看甘肅中華職教社主辦的這次巡演活動(dòng),深切感悟到用演出形式歌頌偉大的黨,描繪新時(shí)代職業(yè)教育取得的偉大成就,教育廣大青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心和決心。演出形式新穎,內(nèi)容生動(dòng)活潑,體現(xiàn)了學(xué)與思、感與悟、知與行的結(jié)合,圍繞“循脈而行,守立德樹(shù)人初心”為要,聚焦“黨史資政育人”為核心的演出,起到了職業(yè)教育的認(rèn)同作用。通過(guò)職業(yè)教育形成人的道德智能,使之能勝任所職,熱愛(ài)所職,進(jìn)而能有所創(chuàng)造發(fā)明,造福于社會(huì)人類。
風(fēng)勁帆滿海天闊,同舟共濟(jì)再出發(fā)。時(shí)序輪替中,始終不變的是奮進(jìn)者的身姿,歷史坐標(biāo)上,始終清晰的是開(kāi)拓者的步伐。奮發(fā)有為,團(tuán)結(jié)一心,開(kāi)創(chuàng)新輝煌,共同書(shū)寫職教夢(mèng),奏響職教改革最強(qiáng)音成共識(shí)。
本次巡演對(duì)宣傳展示技能創(chuàng)造美好生活、職業(yè)教育“長(zhǎng)入經(jīng)濟(jì)、匯入生活、滲入人心、融入文化、進(jìn)入議程”改革發(fā)展成果,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育良好氛圍將產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。